近年来，我市始终坚持“五育并举”的教育理念。以美育人，擦亮学生健康成长底色，促进学生全面发展，全市中小学涌现出一批批特色社团。接下来，和小编一起走进社团，共同欣赏它们的风采吧。

平度一中：“幻影”戏剧（朗诵）社团

平度一中“幻影”戏剧（朗诵）社团成立于2002年，以“用戏剧感悟人生真谛”为宗旨，以提高学生的艺术修养为目标，注重培养学生兴趣，陶冶学生情操，通过社团活动让学生认识美、理解美、欣赏美、创作美。

社团活动涵盖话剧、小品、朗诵、民间曲艺等艺术种类，包含创意剧本创作与表演、模拟演讲比赛、话剧表演等特色课程，通过多彩活动提高学生演讲、自我表达以及沟通能力，培养学生对戏剧朗诵的兴趣，从而提升艺术修养，不断增强对中华文化的认同感。

开发区高中：“声之魅”播音主持社团

开发区高中“声之魅”播音主持社团以“抓基训、促普及”“推精品，创特色”为目标，采取“高一普及、高二兴趣、高三优化”分层梯队式建设，全面培养学生的综合艺术素养，构建了多元化美育特色发展格局。

学校配有专门的播音主持教室、设备齐全的录音室，由专业教师进行训练、指导。每学期以“传统节日”为契机组织特色活动，为学生们搭建起展示自我的平台。为进一步提高社团成员播音主持的专业性，学校每年聘请电视台专家、科班老师对社团成员进行针对性培训。在社团成员的共同努力下，“声之魅”播音主持社团在舞台上大放异彩、成绩斐然，曾荣获山东省“传承文明，共筑梦想”经典诵读一等奖。

职教中心：“追梦”舞蹈社团

职教中心“追梦”舞蹈社团以“舞动青春，放飞梦想”为宗旨，以提高学生身体素质、培养自信、放松心灵为目标，开设了丰富多样的舞蹈课程，满足了不同学生的兴趣与需求。同时学校特邀专业舞蹈老师进行授课，提升了社团课程质量。社团活动的开展为职教学生搭建了施展才能的舞台，提高了学生体验美、欣赏美、创造美的能力，为学校艺术教育水平的不断提升夯实了基础。社团多次参加平度春晚、感动平度、教师节、葡萄节、苹果节、运动会开幕式等活动，舞蹈作品《灯火里的中国》荣登青岛市中秋节晚会。

开发区小学：“小天使”合唱团

开发区小学“小天使”合唱团成立于2009年，社团旨在让天籁之声重返校园，培养学生对音乐的感知能力，提高学生音乐素养。“小天使”合唱团采取集中加分散的形式开展培训活动，社团指导老师提前准备活动内容，制定活动计划，为活动的有效开展奠定基础。合唱团活动的开展，进一步提高了学生的音乐修养和自身素质，既弘扬了合唱艺术、活跃了社团文化，又增强了学生的集体荣誉感，促进了学生的全面发展。 

郑州路小学：“蒲公英”器乐社团

郑州路小学“蒲公英”器乐社团成立于2012年，社团以丰富学生课外活动，激发学生音乐学习兴趣为宗旨，切实帮助学生初步掌握乐器演奏技能，陶冶学生审美情操。 

社团活动以古筝、扬琴、琵琶、唢呐、竹笛等乐器学习为主，利用每周的社团课进行集中训练。排练中高度重视基本功的练习，确保每位队员都能准确把握音准、节奏、指法等，不断提升队员音色控制的能力。在合奏过程中，强调互相倾听声部的衔接、强弱的处理，让队员充分感受音色的和谐、和声的美妙。社团自成立来，得到了广大师生、家长的支持和认可。

大泽山小学：戏曲社团

大泽山小学戏曲社团成立于2015年，学校聘请了专业戏曲演员为同学们进行指导与培训，提升了学生的戏曲表演水平，让学生们在领悟经典戏曲文化底蕴的同时，提高对美的辨析力，为学校“双减”特色活动增添了一道亮丽的风景线。社团曾多次在市级现场会、少儿春晚、青岛市中小学艺术教育成果展、“双十佳”歌舞童星大赛等舞台上大放异彩，充分展现了我市新时代小学生的良好精神面貌。

南村小学：“轻舞飞扬”舞蹈社团

南村小学“轻舞飞扬”舞蹈社团组建于2013年，社团本着“文舞双促”的教育理念，旨在培养学生个人的艺术素养和审美能力，注重学生舞蹈方面才能的挖掘和基本功的训练。

学校舞蹈社团本着常态化训练的原则，一方面着重培养学生们对舞蹈的兴趣，训练内容以基础动作为主，增强身体的控制能力，使身体富有柔韧性；另一方面着重培养学生的表演能力，以舞蹈组合、成品舞蹈排练为主。舞蹈社团的开展，为学生的成长搭建了广阔的平台，为学校美育教育工作的实施提供了坚实保障。