全市初中业务领导暑期培训会顺利召开

为深入推动“高效课堂，有效学习”研究活动扎实开展，增强综合实践活动和地校课程实施的实效性，进一步提高广大初中学校领导认识、管理和指导水平，促进我市初中教育教学工作扎实高效开展,8月24日上午，教研室在莱西四中组织召开了初中业务领导暑期培训会。全市初中学校校长、业务副校长、教导主任和市、镇级教研员约130人参加了会议。

本次会议安排三项内容：一是举行高效课堂和课程实施专题讲座；二是解读教体局新修订下发的三个文件；三是传达新学期全市初中教研计划。

一、专题讲座。首先，初中部史永军主任就如何编写导学案做了精彩讲座。史主任围绕导学案的概念、导学案与教案的区别、导学案编写的模式、导学案编写的基本流程、使用导学案应注意的问题等干部教师最为困惑的焦点、难点，进行了深入浅出的剖析讲解，内容既有理论支撑又有行之有效的操作案例和方法，让每位听讲者深受启发和教益。语文教研员左文秋老师针对“高效课堂”背景下如何进行听评课，进行了一次有深度、有创意的讲座。左老师重点围绕听评课中最为重要的“观察量表”的设计进行了深入详细的讲解，左老师依据典型的观察量表案例，全面讲解了综合观察、教师观察、学生观察、课堂注意力观察、课堂提问观察等五个听评课观察量表的制作原则和内容标准，对提高干部听评课实效性有很大的促进作用。综合实践活动教研员代桂芝老师重点对综合实践活动基地建设、研究型学习和新学期打算进行了专题辅导。地校课程教研员邴吉虎老师主要从学校课程的现状、开发原则、实施步骤、管理评价办法等方面，对学校课程的开发和实施进行了有理有据的阐释，代老师、邴老师的讲座目标明确，重点突出，有很强的针对性、操作性。

二、解读文件。教研室崔瑞花老师针对刚修订下发的《莱西市中小学示范课（公开课）管理办法》、《莱西市中小学优质课评选管理办法》、《莱西市中小学教学能手评选管理暂行办法》三个文件进行了选择性解读，解读突出“细节”和可能产生的困惑，为学校落实操作政策文件有极大帮助作用。

三、传达计划。初中部周旭宾主任全面传达了《2011-2012学年度第一学期全市初中教研工作计划》，并对新学期工作教研工作提出了具体要求。