12月4日,平度教体局党委书记、局长柴生华到亭兰中学开展调研工作,实地查看了教室、宿舍、餐厅等,并和学校领导干部、支教教师进行座谈,认真听取学校在落实“校长率先行动、名师工作室带动、教育集团拉动、跨区域合作联动、机制推动”五大行动的工作举措,以及托底培优、学校困难等情况,对学校工作给予肯定,对学校提出的困难和问题立即调度相关科室研究解决,并代表教体局对从城区到农村学校支教的教师表示慰问。教体局相关科室负责人参加调研。
柴生华强调,学校要采取有效措施推进落实“五大行动”。 一所学校长期保持高质量发展,必须有一系列有效机制制度,并长期坚持,认真落实,持续激发学校活力,形成良好的校风、教风、学风。要加强教研、集备、课堂教学、阅读、骨干教师带动、青年教师培养等工作,以问题为导向,采取精准措施,及时反思总结,在不断提升教学质量的同时,为其他学校提供经验和借鉴。
柴生华强调,要高度重视“托底培优”工作。通过小组合作、基础知识达标、拓展训练等举措,不折不扣抓紧抓好。要以人为本,培养学生良好兴趣,发展学生特长,提升学生素质,让每名学生都找到适合自己的成长成才之路。
柴生华指出,城区教师到条件比较艰苦的偏远农村学校支教,对待工作精益求精,帮助同事毫无私心,在自身取得优异成绩的同时,影响带动本学科乃至其他学科质量提升,为平度教育发展奉献力量,这种大教育情怀值得所有人学习。他鼓励大家再接再厉,发挥自身和原所在学校的优势,加强沟通,资源共享,带动学校教师尤其是年轻教师,不断成长进步,取得更优异成绩。
学校领导干部和支教教师表示,感谢教体局的关心关怀,将脚踏实地,努力工作,奋力拼搏,取得更优异的成绩,为学校发展、平度教育发展奉献全部智慧和力量。