自3月份开展线上教学工作以来，市教育和体育局各学校精准施策、有条不紊推进线上教学活动，与师生、家长携手，相聚云端隔空共学，以丰富的教学课程、多彩的艺体活动、贴心的心理辅导，保障同学们停课不停学，学习“不掉线”。

　　集备研讨，精益求精

　　居家学习，提高效率，集备研讨是关键。“自开展线上教学以来，老师们依然保持着良好的集体备课习惯，每周四下午四点，大家齐聚钉钉、微信会议室，深度交流本周教学情况，集体先周备课，梳理知识点，确定重难点，科学设计分层作业，为下周的高效课堂做最充分的准备。”白埠小学负责人介绍说。

　　老师们在先周集备的基础上进行个人二次备课，精心设计教学内容，丰富教学手段，注重师生互动，确保每一节课的教学质量。同时，将线上教学、自主学习和练习交错安排，与学生勤互动、多交流，实现了课堂实时良好互动，保证了线上教学的有效运行。

　　线上教学除了文化课学习，学校也注重学生全面发展。别样的体育课、欢快的音乐课、精彩的美术课让孩子们劳逸结合，学习丰富多彩。同时，各学校严格落实要求，建立独具特色的课程体系，严格控制线上教学时间，规范进行眼保健操和体育活动等大课间活动。为全面了解学生当天的学习情况，老师们对所有作业全批全改，常抓不懈，做好个别辅导，力求当日事当日毕。针对学习习惯不太好的学生或者父母无暇照看的特殊孩子，进行单独沟通交流，督促其每日学习，关注作业质量。

　　严密组织，落实到位

　　“学校接到通知后，建立线上巡课制度，组建领导干部三级巡查负责制，参与各班级的线上钉钉课堂，由各学校校长、副校长和全体中层干部组成六个巡课工作小组，针对学校线上教学规范性进行时时督导，校长每天在每个级部抽查一个班级，副校长和其他中层干部两人分管一个级部，每班必巡、每课必巡，做到了全覆盖巡课。”南京路小学负责人介绍，学校领导干部们每天巡课，发现问题及时与老师沟通，协助老师解决，并积极推介好的经验做法。

　　巡课采取“日反馈，周总结”的工作制度，每天巡课结束后，巡课领导将巡课过程中发现的优秀个例或存在的问题及时梳理反馈，有针对性地指导老师们取长补短，调整第二天的线上教学，确保学习质量。周末召开教学例会，总结优秀做法，提出整改建议，指导好下一步教学。

　　特殊关爱，家园协作

　　针对学校的特殊学生，青杨中学进行摸底排查，分类整理，因材施教，建立关爱帮扶包保责任制，利用线上心理健康课、主题班会，有针对性地做好疫情防控教育和心理疏导工作，帮助学生尽快调整状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入居家学习生活。

　　居家期间，全市各幼儿园密切家园联系，通过召开线上家长会，设立家长热线、邮箱、家校沟通专栏等多种形式，告知家长当前疫情防控政策要求、近期居家指导总体安排、具体组织实施方式、需要家长配合做好的相关工作等，积极听取家长的意见和建议，积极回应家长关切，消除家长的焦虑和困惑，细致了解幼儿居家期间生活和心理情况，指导家长采取正确的亲子沟通方式，科学开展家庭教育。

　　育人情怀终不改、线上课堂同精彩。居家学习期间，全体教师用自己的实际行动践行着教书育人的神圣职责，将足下之地当做三尺讲台，努力带领学生们守望“云端”。全市各学校不断探索创新，群策群力，采取多种有效的线上教学形式，促进线上教学质量和效果实现再提升。