一是提升园长课程领导力,打造业务型、学识型园长队伍。确立园长“课程一把手”机制,强化园长作为课程建设第一责任人的意识,将课程实施质量作为工作重心。平度市教育和体育局在全市范围内开展园长“三个一”活动,即每学期在镇(园)内举行一次读书交流,一次专题讲座和一次园长指导课活动。通过“一人一课”、“讲、听、评课”等活动,引领园长聚焦教学,提升课程领导力。为了使园长掌握最前沿的课程理论,平度市教育和体育局先后组织园长到杭州、重庆、成都、南京等地参加专业技能培训、综合素养培训等专题培训,邀请学前教育知名专家入园培训,通过“走出去,引进来”等方式,促进园长专业发展。
二是提升业务干部课程执行力,打造有信心、有能力、品格高的业务干部队伍。根据部分业务干部工作时间短、经验不足等情况,平度市教育和体育局采取外出培训、教研员跟踪指导、协作体联动教研、业务干部例会等多种方式,学习发达地区的办园理念,多元助力,促使业务干部专业能力的提升。在学习培训的基础上,组织业务干部进行每月一专题学习活动,通过系列活动的开展,培养一批业务精湛、品格高尚的业务骨干,更好的发挥专业引领作用,提高幼儿园的教研水平。
三是提升教师课程实施能力,培养厚师德、明方向、强技能、勤思考的教师团队。开展新教师“导入定向式”培训,通过听报告、看课例、学教法进行入门常规集中培训,进行名园跟岗实践培训解决入职初期教师的共性问题。针对骨干教师,平度市教育和体育局以外聘专家、外出培训、与名著对话等契机,适时开展业务比赛、公开课展示、经验交流、城乡交流课、名师开放课活动,为骨干教师“搭台助力”。除此之外,平度市教育和体育局制定下发了《坚守童心、立德行远—平度市幼儿园教师专业技能大比武活动方案》,在全市范围内开展幼儿园青年教师专业技能大比武活动,全市各幼儿园40周岁以下所有青年教师共1500余人参加镇级比武,充分调动了青年教师刻苦钻研的积极性,实现了教师队伍素质提升新突破。
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