一是走进农村薄弱学校义务帮扶。组织对10所薄弱学校和4所重点帮扶试点学校进行教学研究、教学建设等方面的“精准帮扶”,通过构建城乡初高学校结对帮扶机制,组织全市初中优秀教师对薄弱学校的薄弱学科进行义务“精准帮扶”,优化教育资源配置,通过教育理念融通、办学经验交流、优质资源共享等多种措施,实现教学精准帮扶,促进义务教育城乡均衡优质发展。
二是“学科建设工作队”扎根帮扶。为认真落实党中央关于实施乡村振兴战略的决策部署和省、市关于乡村教育振兴、教育精准扶贫等有关工作要求,进一步促进教育公平和城乡教育均衡,平度市教体局成立了由15位成员组成的2018 年平度首批农村薄弱学校“学科建设工作队”。他们扎根农村3年,立足课堂,把自己的教学思想运用到教学实践中,并通过集体备课、学科组教研等活动促进帮扶学校教师的专业发展。
三是启动名师工作室辐射引领。为积极实施“教师发展工程”,充分发挥名师的示范、辐射和指导作用,塑造一批教育教学的带头人,组建了34个名师工作室,对薄弱学校的薄弱学科进行“精准帮扶”。工作室开展培训学
习,强化教学指导,扎根课堂,开展读书、学科论坛、教育教学论文等学术交流,针对教学实际问题开展课题研究,进行课题引领,结对帮扶,达到辐射带动效果。
四是关注青年教师培养提供师资保障。各学科成立了“青年教师成长中心”,吸收近三到五年内入职的青年教师加入,通过集中研训、外出学习、课堂展示、经验交流等方式,助推青年教师的成长。各学科组织了青年教师达标课比赛,全市初中200余名青年教师圆满完成达标任务,有效促进了青年教师的培养,为他们尽快成长为学科领域内的拔尖人才奠定了有力的基础。