新学期新攻势：“三个导向”精准解决“重点、难点、堵点”
平度市教育局
2019-03-06 11:57:51
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近日，平度市中小学期初大调研行动全面展开，21个调研组深入基层一线，聚焦教育发展的重点、难点、堵点，研究提出推进举措、解决办法，全面开启新学期工作新攻势。
2月28日，市教育和体育局党组书记、局长柴生华一行到仁兆镇中小学、幼儿园进行调研。座谈会上，调研组对学校开学工作给予了充分肯定，柴生华认为，学校开学各项工作准备井然有序，师生精神面貌良好，各方面表现出可喜变化及良性发展态势，同时他强调今后的工作要坚持“三个导向”。
一、 坚持问题导向，主动担当作为。
始终坚持以问题为牵引，既要“栽花”更要“找刺”，既要总结成绩更要找出短板。运用求解思维着力解决质量提升、学校建设、师资队伍建设的突出问题，善于用“解剖麻雀”的方法，深挖问题的成因，提出对策建议，以问题倒逼任务落实、工作提升。对家长、教师、社会等反映的问题，要认真进行归类梳理、提炼加工，主动担当作为，疏通堵点、痛点。
二、 坚持目标导向，凝聚发展力量。
心有高标，方可致远。新时代是奋斗者的时代，要奋斗就要有目标、有作为。要坚持以目标指引方向、统领中心工作。各学校要根据实际情况科学制定目标，无论级部、班级、教师、学生都要确定目标，做到人人有目标，事事有方向。 “志不求易者成，事不避难者进”。要始终保持“乱云飞渡仍从容”的定力和“不畏浮云遮望眼”的魄力，迎难而上、顺势而为，凝聚力量，发展提升。
三、坚持激励导向，营造向上氛围。
各校要进一步强化激励体制机制建设，通过建立绩效考核体系、荣誉激励体系等，让教师和学生的每一份汗水与付出都得到回报，提升荣誉感和使命感，强化其主观能动性。同时，以正向激励增添动力，发挥先锋模范作用，分层、分类示范典型，营造积极向上的良好教育氛围。
调研组成员还深入课堂听课评课，实地查看了学校环境、文化建设，并对学校教育教学常规等进行全方位调研、现场指导。各校负责人就学校目标、工作举措、存在问题等情况进行详细汇报，并重点介绍了学校“十个一”项目推进工作及学校激励机制建设，展现了十足的工作干劲，振奋人心。
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