南京师范大学一行考察平度教育
平度市教育局
2018-11-13 11:35:48
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为充分发挥高校教科研引领作用，平度教体局与南京师范大学签定战略合作协议，在平度成立“南京师范大学教育科学院科研实验基地”，由南京师范大学定期派专家到平度针对教育教学与教师发展进行指导。11月7日，平度市教体局邀请南京师范大学齐学红教授等专家亲临平度，以座谈研讨的方式进行深度调研。市教体局副局长马学兵，人事科、教学研究指导中心等有关科室和部组负责人参加了座谈研讨会。
座谈会上，马学兵副局长详细介绍了平度教育发展现状，列举了平度教育当前发展的瓶颈问题，表达了借助高校专家智慧破解发展难题的迫切心愿。座谈会围绕“如何有效提升班主任、新教师、骨干教师的业务水平”，“如何有效发挥课题引领作用”，“如何促进课堂教学与信息化技术的有效融合”，“如何打造学为主体的生本课堂”，“如何进一步打造平度家庭教育品牌”等问题进行了深度座谈。--就有关问题进行了深度调研，并表示随后将组织专门力量加强对平度教育的指导和帮助。
11月 8日， 考察团先后到平度市朝阳中学、西关中学、第二实验小学进行调研，对教育教学工作进行了全面、深入的了解。三所学校分别从办学特色、教育教学、师资队伍建设、校园安全等方面进行汇报，并就学教育教学过程中产生的困惑进行交流探讨。
朝阳中学校长李学宋通过全国教育楷模吕文强的先进事迹谈到“一个也不放弃”、“让每一个孩子都成人成才成功”的“雅士教育”，他提出，每一个孩子都是一朵花，学校作为哺育、培养的基地，要让每一朵花都得到成长、绽放。西关中学副校长郭学山提出“和为贵，敢为先”，坚持“和竞教育”，打造“集体创优”的学习共同体，通过“团体捆绑”式评价激发内部活力。第二实验小学校长刘炳喜十几年来坚持“科研立校”、“课题引领”，以此推动教育信息化、现代化。
考察团一行对平度教育及学校所取得的成绩给予高度肯定，表示将全力支持学校改革与发展工作。同时，如何解决学校发展过程中面临的问题和困难，进一步提升学校的教学理念和办学着力点是此次调研的根本目的，齐学红教授表示此次调研坚持问题导向，南师大团队将针对不同学段、不同学校出现的瓶颈逐一进行帮扶和指导，并针对拟解决的几个突出问题，形成工作计划及方案。
齐学红教授提出，（一）班主任是学校发展的主力军，要完善班主任队伍建设的机制与体制，在今后一段时间的工作中，将重点建立学校的班主任团队，定期开展班主任工作研究，组织学习并落实班主任工作的基本素质和能力要求，对优秀班主任予以表彰与宣传，提高班主任素质，加强队伍建设。（二）在学校已有办学基础之上，通过专家引领，进行学校办学理念的提升与课堂教学模式的打造。（三）针对教师队伍老龄化问题，选拔建立优秀青年教师后备人才资源库，进行针对性的培养培训，打造平度教育铁军队伍奠定基础。
此次考察，是继平度市教体局与南京师范大学教育科学学院合作以来的第一次交流探讨，对平度教育全面提升发展起到了促进作用。平度教育将以此为契机，根据专家引领，立足教育改革创新，希望能借助南京师范大学的人才、科研优势，实现合作共赢。
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