青岛平度市小学教育干部到江苏进行新教育专题培训
平度市教育局
2018-10-15 11:45:31
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    怀揣对新教育的探索之情,平度市116名小学教育干部在市政府副主任督学崔召峰带领下,来到中国近代实业家、政治家、教育家,主张“实业救国”,中国棉纺织领域早期的开拓者,上海海洋大学创始人张謇的故乡--海门。在这座小城里,现代的文明、完美的草坪、干净的马路、雅致的孩童……无不彰显着新教育的成果。
    为期4天的培训,116名学员在市政府副主任督学崔召峰带领下,通过走进6所新教育实验学校实地考察学习、听取21场精彩报告,对新教育有了更深的认识、有了自己的思考。
【思想灵动篇】
    许新海博士讲:当我们思考教育的时候,一定要将教育与经济、社会的发展结合起来思考;当我们思考教师职业的时候,一定要将教师的价值与时代的需要、民族的期待结合起来思考。
    新教育实验认为,站在教室讲台上的那个人,决定着教育的基本品质。所有与教育教学相关的课堂、课程等活动,都有一个共同的指向---教师,教师是教育过程中最重要、最关键、最基础的力量。
    为此,新教育实验把教师成长为起点,再以营造书香校园、师生共写随笔等十大行动为途径,让师生过一种幸福完整的教育生活。
    新教育给了老师们明确的方向,也给了老师们更大的自由发展的空间。他们在这条路上施展自己的才华,带领自己班的孩子们,唱着跳着或者吟诗颂词到达终点,而在这条路上,收益最大的当然是孩子们。几位完美教室的缔造者动情地讲述着与孩子们之间一个又一个感人的故事……
    教育本该是生活的基本方式,儿童今天在学校里所接受的教育,在为长远的人生与社会理想服务的同时,本身就应该是幸福的生活。
    “学校文化建设”是一个很现实有很急切的话题,更是有意思的话题。构建富有时代特色、传统特色和校本特色的学校文化是一个非常亮丽的兴奋点,生长点。
【寻访探究篇】
    走进了海门实验学校附属小学,感受阳光教育,七彩阳光,让自然万物都长成自己的模样,阳光教育,愿每个生命都长成最好的自己。让阅读真正成为师生共同的行走方式,成为教育人的共识,积极而努力地建设书香校园,让学生拥有最美的阅读姿态。学生在德育主题系列活动中感受生活,体验人生,收获快乐。
    海门市实验小学将能仁文化做的绘声绘色,他们将擦亮人生的能仁底色作为核心理念,他们有能追无尽景的学校精神,他们把我们看世界,世界看我们当作学校愿景,一起享受学校的能仁文化!
    精心设计学校的每一个“个性课程”,学校的每一个细节都是为了生命自由成长精心而打造,学校的每一个行动都要充满无限的创意和张力。
    脚踏实地,仰望星空的海门市证大小学,他们用心的擦亮每一颗星星,他们让每一个生命自由呼吸,恣意成长,星光闪亮!
    三星小学的秀文化,以“秀出更美的自我,秀出更美的学校,秀出更美的世界”为朝向,让学校文化落地生根,让文化有径可循!他们的车模课程,毽球课程,击剑队,足球课程,儿童剧课程等等都让学生秀出自我!
【感悟提升篇】
    学员们坚持白天学习,晚上讨论的习惯,教育局领导、各校校长和骨干中层干部分组在房间进行心灵上的碰撞,研讨新的行动计划,聚集新的能量,寻找新教育的切入点。
    领导先行,助力学校发展--在新教育实验第一个五年计划初期,许新海博士带领他的专家团队逐个学校“问诊”,对学校文化进行重新锤炼,对学校管理进行对症指导,在文化的引领下进行课程的整合与开发。在优秀教师中发现并打造名校长,使每一所学校向着新教育的目标发展。我们的领导针对学校的发展规划每天讨论到很晚,并及时做好记录。
    校长聚力,理清发展方向--新教育实验的起点是教师,校长发现并培养“种子教师”,指导教师专业成长,鼓励教师缔造“完美教室”,使新教育理念得以落地。几天的学习,让校长们深深体会到激发教师自身动力与引领教师专业成长的重要性,如何激发教师自身动力?如何引领教师专业成长?怎样在我们教育基础上缔造“完美教室”,让阅读得以更好的落实,使得校本课程更好的开发?成为53位校长讨论最多的话题。
    中层建议,加速改革推进--无论是完美教室缔造、校本课程的开发,还是阅读的推进,都离不开一个关键的起点--教师,在局领导与教研室的指导下,53名中层针对阅读(晨诵、午读、幕省)三个环节的落实与推进、种子教师的选择、完美教室的缔造者的选择进行了初步讨论并向校长做出合理的建议。
    海门之行,让我们感受到新教育的魅力,学员们都为之震撼!就像朱永新教授倡导的那样:只要行动,就有收获;只有坚持,才有奇迹。
    落叶要归根,教育终归真,回归学校文化的打造,回归完美教室的缔造,回归高效课堂的打磨,回归个性课程的开发,最终回归优秀教师的培养。践行新教育,让师生过一种幸福完整的教育生活!
 

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