5月7日，莱西市学前教育保教质量提升推进会暨市南区“案例+”教研赋能幼儿园课程高质量发展教学成果分享会在香港路幼儿园举行。市南区教育和体育局教研员于风丽、莱西市教育和体育局分管领导和科室负责人参加。

市南区新湛路幼儿园骨干教师李莎执教中班美术活动《好看的石头画》，以游戏“小石头捉迷藏 ”情境贯穿，通过“赏”中发现、“趣”中想象、“创”中表达等教学策略，引导幼儿在初始与创造的反转中大胆尝试创作出与众不同的石头画作品。

李莎结合“案例+”的内涵精髓，通过复盘教学过程，围绕教学活动中游戏化教学如何设计，聚焦教学环节的设计、教学策略的使用、教学具选择、师幼互动方法等进行了深入讲解。

市南区文登路幼儿园园长助理姜文文、逍遥路幼儿园园长助理袁丽娜分享交流了游戏故事《枝丫间的“窝”居》、游戏案例《教室里的小滑梯》，通过对游戏的记录、分享与解读，围绕幼儿游戏活动背景、游戏内容与过程实录及游戏特点与价值所在等，还原幼儿在游戏过程中的所思所想、所作所为，基于儿童视角去观察、识别幼儿在游戏中的各种言行，解读其背后的经验本质，寻找幼儿发展的生长点，促进幼儿深度学习。

于风丽以《“案例+”教研赋能区域幼儿园游戏研究质量提升》为题，阐述了“案例+”教研的内涵以及推进的意义与价值，介绍了市南区在“案例+”教研方式探索工作中的经验，明确了幼儿园科学教研方式的重要性，指出区域“案例+”教研模式的深入实践，推进了教研质量的提升，并全面推动幼儿园保育教育高质量发展。

市南区三所幼儿园副园长、园长助理分享了本园在“案例+”教研模式中的探索成果。

市南区文登路幼儿园副园长段冬梅以《“案例+言蕴式”教研，做幼儿游戏的支持者》为题，借助案例详细介绍了“言”和“蕴”在教研中的运用，让幼儿游戏和“案例+言蕴式教研，不断蕴蓄教育热情、蕴含教育灵动、蕴藏教育智慧。

市南区实验幼儿园园长助理谭琳以海报式环境创设为例，进行了《“案例+明辨思”教研助力“海报式”环境策略》专题分享，深入挖掘“海报式环境 ”对幼儿发展的重要性，介绍了“海报设计”的类型，通过“海报式环境”的创设让幼儿的思维与表达真正被看到。山东省商务厅幼儿园园长助理王烨蓉以《“案例+探究循环式”教研，助力幼儿兴趣经验的生发与生长》为题，以案例为依托，介绍了以问题为原点，探究循环中不断研思的教研过程。

此次活动，为我市幼儿园教师专业发展搭建了学习交流、共同成长的平台，丰富了教师的教育理念，为我市幼儿园探索科学的教研模式开拓了新的思路。我市将以此为契机，继续加强幼儿园探索教育活动、游戏的有效路径，深化教研模式的时效性，赋能保育教育提质增效，促进我市学前教育质量再上新台阶。